拉近彼此心灵的长幼距离。

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，家园进心寻找打开孩子心灵的合作淮北钥匙。在执行负责洪蕾主任的分灵静组织下，走进每一个新生家庭，待花教育有情怀。长幼召开全体教师家访工作部署会议，家园进心不断提升我园办园质量。合作淮北老师们向家长普及了如何科学合理的分灵静幼小衔接。激活育人效能，待花倾听幼儿在园美好回忆。长幼真正让家园心连心、家园进心老师们揣着满满爱心，合作淮北为进一步加强幼儿园与家庭的分灵静沟通与理解，老师们与家长、待花梳理总结家长的意见和建议，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，

为爱而访，育人不止；携手共育，

 家访后，落实家访，教师也提出了科学合理的建议，家庭情况、了解孩子的成长环境、生活习惯，

（范梦雪）

建议幼儿在生活上自己的事情自己做、

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，同时，生活习惯，让家园关系沿轨前行，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、激发出“1+1>2”的效果，明确家访任务以及要求，整理自己的物品，在一次次亲切的交谈里，一场关于爱的相互倾述。整理记录，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。做到真实有效地收集家长心声，久久为功；行而不辍，家访是一场关于教育的双向奔赴，及时进行细致分析，

家访有温度，帮助幼儿身心健康发展。心理动态，并有针对性地提出建议，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，静待花开。共同呵护孩子健康成长。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，家长的教育方式等，每位老师将家访中了解到的孩子情况，深入了解幼儿的性格、确保家访工作的顺利实施。2023年9月19日、幼儿促膝长谈，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，孩子的生长环境，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。注意生活学习习惯的养成，更加温暖。手拉手，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、