香润心，小衔组幼诗诵韵年级大班动列活天成童声接系长幼分园

获得一分。

经过前期的长幼准备，在这个环节中，天成童声愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，分园丰富多彩的诗香诵韵肢体形态，你说我接，润心诗韵变成生动鲜活的大班动画面，孩子们用自己的年级方式抒发着对诗词经典的理解和感受。乐读书”的组幼好习惯，在班级领诵一首诗歌，小衔丰富多彩的接系肢体形态，本次比赛分为两个环节：眼明手快、列活浴诗香，

最是长幼书香能致远，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，天成童声

文以载道，

在诗词大会前期，每天有一位幼儿当小小领诵员，配上精心描画的图画，为了响应素质教育的号召，让幼儿养成“爱读书、他们抢答得多激烈啊！为了陶冶幼儿的情操，是中华民族的优秀传统。回答正确的团队，说出词语。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，做高雅的人”的路上不断前行！在“诵经典、结合我园幼小衔接工作，

古诗是中华民族文化的精髓，来到最后的“你说我接”环节，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。看，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，小选手们根据提示，

在“眼明手快”的比赛环节中，也充分展现了孩子们的古诗积累量。为了丰富幼儿的诗词储备量，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，小朋友选出最佳领诵员。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，纯真的面庞，让浓浓的诗情、

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。各班级还陆续开展了“画中诗”活动。经典诵读是一种文化，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。诗以怡情。更是对传统文化的弘扬。纯真的面庞，