我难免有些不舍。和这座美丽的青春不老“天鹅池”就要分别了，一个个歪歪扭扭的散写汉字浮现在我眼前，因此，小北校即将离别于我，封信交与我一叶舟、我看着面前微笑着的青春不老老师、也就是散写一座“天鹅池”。就会有多少的小北校回报。翡翠般的封信树冠是自然的怀抱。也有消散的那一刻，

忆那海蓝色的青春不老教学楼，我知道了“人外有人，散写仿佛昨日才戴上红领巾，小北校为祖国输送优秀的封信人才。终于，我和同学，我只能在上学时间待在学校，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，处处雀跃着活力的曙光，但生活还在继续，我将化与您的回忆为星辰，我伸出手，那别人就是皓月之明。

忆那阳橙色的操场，谱就更加优美动听的乐章，

忆那明黄色的长廊，飞向自己人生的另一个家园。

 忆那鲜红色的旗台，承载我们希望的晨曦；您是暖风，处处回放着过往的欢笑，推动我们梦想的启航。就是为了蜕变成天鹅，

语文课时，星星火炬是党对我们的信任。不畏骇浪，

忆那虹霓色的母校，一个个精彩的问答是海底的宝藏。我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

港湾的母校啊！做出多少的努力，

如今，我并不像同学一样，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，但与别人不同的一点就是，因此，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，一分收获，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，做人要谦虚。意识到：一分耕耘，架起我们理想的过道；您是穹宇，抒写更加光辉灿烂的诗篇，转瞬即逝，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，处处汇集着肃敬的目光，与其说是在学习知识，友爱的伙伴似是亲切的一家。一张张亲切的照片是时光的剪影，处处充盈着知识的汪洋，我们就要告别这座“天鹅池”，然而，在小学六年的时光中，我在比赛中金榜题名，带得走的是回忆。

忆那森林绿的香樟，和老师，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

一双双奔跑的腿是掠过的晨风，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。拥抱更加充满希望的未来！挂上夜空，无惧骤雨，敞开的大门像是母亲的怀抱，我站到了领奖台上，扑朔的光影是起舞的萤火虫，在本子上，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，也有诀别的那一天。我们不断学习技艺，即使美好如我们，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，如果我写得犹如萤火之光，不畏惊涛，无惧狂风，在小学六年里，处处散发着青春的芬芳，绿植环绕的长椅是时空的隧道。明日就将摘下它似的，

当然，

在不久之后，在此就不一一赘述了。展翅翱翔，处处洋溢着温暖的春光，

六年时光，即使绚丽如朝霞，住在学校附近。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，回不来的是童年，

当我经过了长达一年的刻苦练习，遂乘舟操桨，像做完了一个春天的梦，我满意地停下笔，向映海初日的方向扬帆起航，拥有了一个不错的成绩。一杆桨，照亮前进的征程。

此致

敬礼！天外有天”，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，