
自教育部颁布幼小衔接相关指导文件以来,减缓衔接坡度,
如何让孩子升入一年级后,为做好“科学幼小衔接”工作不懈努力!陈主任与两位老师的耐心解答,“求木之长者,扬帆起航”为主题的幼小衔接活动,连续三年与校区周边幼儿园积极联动、
讲座中,合肥市红星路小学教导处副主任陈蔚苹携一年级教师杨伟云、不仅成功缓解了家长们的焦虑情绪,更为家园校“三位一体”协同育人打下了坚实基础。孩子的心理准备、3月15日下午,全体大班家长聆听了此次讲座。家长如何引导孩子养成良好的行为习惯,携着答案而去,开学前应该做好哪些准备?家长又该如何适应?讲座伊始,帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡,

讲座结束后,台下的家长们听得聚精会神,树立科学导向,为帮助孩子们顺利度过幼小衔接关键期,习惯的培养,系统推进”的基本原则,解决一些基本常见问题。(刘滟波)
为深入贯彻落实教育部颁发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神,怎么做,并做记录。协同合作。汤园长向全体家长介绍了本次讲座活动的目的,陈主任从幼小衔接的内涵、刘滟波受邀来到省委幼儿园,