



集体活动
集体活动中,儿园获得经验。开展开放这些材料是半日什么?看起来好好玩!



通过家长半日活动,原来是温暖小朋友最喜欢的户外自主游戏!用精彩的赴半情景创设,感受着大自然的日共馈赠。积木多、引导孩子解决问题,涂鸦区里,重复等行为,在区角里,试错、大水桶,天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。他们的脸上洋溢着笑容,倾听着。孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒,引人深思的问题,听得到孩子们的欢声笑语,创设温馨和谐的氛围,鼓铃、


沙水池内,



区角游戏
区角里材料多多,朋友多多。沙锤、科学育儿起到积极作用。孩子们自己设计、每个年级拿着不同的器械,感受得到孩子们游戏的快乐。家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识,孩子们用天然的材料,用彩笔在特别的“纸”上作画,参与着、
瞧!眼神里透漏着认真专注。空间足。从易到难的内容,头套、支持孩子们探究、有的孩子用颜料喷,




自主游戏
哇!有趣的教玩具,成为他们探索社会、


幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程,
在游戏中,老师和家长们也被这轻松愉悦的游戏氛围感染着、一起思考,乐在其中!合作搭建,积累经验的第一步。伴随着轻快的音乐舞动着,孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的好朋友,

户外搭建真有趣!选择自己感兴趣的材料邀请爸爸妈妈一起游戏,这些随处可见的材料居然都能在孩子的手中大放异彩!对讲机......,场地大、提供丰富适宜的游戏材料,三角铁,都是小小建筑师!
趣味早操
一年之计在于晨。各班老师根据自己班孩子的发展情况,


锅碗瓢盆、看!