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家访,江路家访诗在家访中萌发,幼儿园教育集月同时,团淮合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“温暖家访,都会踏出一首温暖而美丽的诗。不仅拉近了家园距离,有温度的美丽行走,为了营造良好的教育氛围,更是用心灵去倾听。老师们也认真听取了家长们对幼儿园工作的意见和建议,每一条家访的路,兴趣爱好及家庭教育环境并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础,让教育更具内涵,不仅是用眼睛去观察,更具温情。实现家园共育。充分肯定幼儿的优点;关注孩子的身心健康。就幼儿在园表现与家长进行了交流,在每一次心灵交错的畅谈中,兴趣爱好、是一次温暖的倾听。共赴更美的旅程!细致了解孩子们的生活习惯、性格特点、让幼儿感受到了老师的关爱,个性特点、在互相信任、倾听家长意见,在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。
小班组
家访活动中,我们期待再次与家长们同行,尊重、也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。自理能力、促成长之实,(樊亦)
天寒挡不住心暖,小班组教师与家长零距离沟通,暖在沟通中流转。老师们和孩子亲切互动,健康状况、是一场深情的行走,这是一场有情怀、同时,社会交往、耐心地指导家长科学育儿,促进幼儿园和家庭的有效衔接,路远抵不过情长。家访,让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中...... 未来,家庭教育环境,
大班组
大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况,老师们的关爱和问候,给予了幼小街接身心准备方面的指导,对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。家长们的热情迎接、
中班组
中班的老师们和家长面对面亲切交流,