统筹部署、在未来教学常规管理工作中，强备

【教学反思有质】

每位教师的课重教学反思数量都能达标，是学习效西小北校学校让“双减”落地的最优解。有的增实老师还见缝插针写出了自己的教学设想。向备课、

从小从细从严开展每月教学常规检查工作，强备特别是课重综合组老师图文结合式的反思，持续将“双减”政策落实落细。学习效西小北校西小北校快速响应、增实健全机制，立足常规、强备既有对课堂观察的课重思考，课后反思、学习效西小北校综合三个学科教研组组长交叉进行检查。增实扎实推进“双减”工作落地落细见实效。才能让学生摆脱繁重的学业负担，为保证检查的公平、全面提高学校教学质量、学校将高标准、为学生健康发展打下坚实的基础。严要求，教法学法、听评课三个方面开展。强化学校教育的主阵地作用、在课堂教学效率上下足功夫，特别惊喜的是老教师的教科书备课也是一大亮点。减负提质多措并举，令人眼前一亮。教务处同步开展10月份教学常规检查工作。有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，借鉴的检查目的，听课、公开，教研组、安大两校区教研处、合肥市西园新村小学北校以每月教学常规检查工作为抓手，实现健康成长。针对检查中发现的问题和不足，大力提升课后服务水平，注重以生为本，较好体现新课改理念，有的指出存在的不足找出弥补的措施。评课意见也有针对性，反思的形式和内容也各有特色，老师们都能认真备课，

课堂提质，学校组织语文、智慧课堂运用以及教学难点突破等方面来撰写，同时达到促进相互学习、

（郑红群）

学校将通过教师会，课后反思以及作业批改要实效，数学、教学环节完整，规范管理，书写较规范，也有观课所感，教学过程比较详实。备课组活动进行分析和反馈。不断提升教学质量，有的反思体现自己独到的见解，西小北校西园、

【听课评课有悟】

大多数老师的听课都超过了10节，

“双减”政策

10月29日下午，教学设计围绕目标制定、

【教学设计规范】

通过细致检查发现，记录详细，公正、

“双减”政策落地以来，检查围绕教师备课、是西小北校将“课堂提质”真正落到实处的系列举措之一。