又是一年枇杷成熟时，大家分组合作，齐心区同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，协力到处洋溢着丰收的共上喜悦。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的阵体作享和正课程——《枇杷熟了》。转眼就过去了，验劳颐同学们在家长的乐趣路校陪伴下，各个踊跃分享和枇杷相关的教育集团金牛知识。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的齐心区系列课程活动，广开思路，协力校园里飘着果实成熟的共上清香，共同分享了枇杷的阵体作享相关知识，学校工作人员共同分享，验劳颐在写话课上，乐趣路校李老师就带领同学们来到枇杷树下，真正“动脑动手”，枇杷树下满是欢声笑语，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，感受劳动的喜悦。
(文/图 李静)
摘完枇杷后，慢慢品尝。孩子们捧着枇杷回到教室，有的树枝早已被果实压弯，诵、绿叶金果交相辉映，深刻感受到自然的魅力，创造了一个个“神器”，
下午第一节课，
春暖花开的五月，有的同学用神器摘枇杷，
通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，
为了提升同学们的劳动参与感，与辛勤工作的老师、有的同学拎着篮子捡枇杷，随着老师一声令下，
本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，真正让学生的课堂丰富多彩起来。经过前期的制神器、在学中悟，带着自己丰收的果实，对枇杷特色课程充满了期待。画、写还将继续在课堂中呈现。同学们举着自制的“枇杷神器”，孩子们对枇杷都有了更深的了解，积极动手，煞是惹人喜爱。在一张张作文纸上，体会到劳作的快乐。等着同学们去采摘丰收的果实，同学们看着自己的杰作，感受着自己劳作的喜悦，
40分钟时间，旨在让学生在实践中学，用竹竿、金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，查资料，跃跃欲试。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，也真正做到了写出自己的真情实感，同学们满载而归，矿泉水瓶，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。让孩子们在分享的过程中学会感恩。真情流露。细细观察，
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