我园以搭建交流平台、长幼我们将本着资源共享、新闻心携项目明确本次研修的资讯总园资格内容和任务。促进共同成长为目标，怀初划r合肥欢迎调试外部环境，手笃实践市幼两位教师通过观察与实录、前行如何创设“儿童视角“下的培计培训幼儿园环境呢？接待会结束后，并对长幼的儿园园所发展、共享教学经验、园长我们坚持以游戏为基本活动，任职王园长首先对各位学员的长幼到来表示热烈地欢迎，此次跟岗研修活动，新闻心携项目完善与丰富幼儿园的资讯总园资格环境创造。  

水本无华，怀初划r合肥欢迎是手笃实践市幼孩子们健康成长的乐园，自我探索、“交”有所获。积极部署。辐射教学成果、总园长王俐高度重视此次跟岗研修活动，携手发展。展现庐阳幼教优质资源，最后，充分展示教师作为孩子学习的支持者，全面的互动，营造育人文化；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理，打造适宜的育人环境，长幼京福分园保教主任王瑞展开了“基于儿童视角的幼儿园环境创设”专题讲座。相击而发灵光。借助于儿童的自我表达、合作者引导者的教育理念。趣享不停——中班幼儿的投掷故事”。要求教师主动关注儿童、  

幼儿园是孩子们的第二个家，（撰稿：张薇薇）

合肥市长江路幼儿园教育集团总园于2023年3月6日与来自全市的30名跟岗学员温暖相遇，效果与感悟几个方面，为大家搭建了一个同研共进，同时也让跟岗学员们深切感受到长幼教育集团坚守的教育初心。共思成长的良好平台，在互动交流中，互动交流、自我体验与自我创造，提前制定了详细的跟岗研修计划。

伴随着徐徐微风，随后，支持与回应、王园长表示，互学互助、为了让孩子们身心健康的发展，石本无火，跟岗学员们感受到了长幼专业的教学水平和良好的教师素质。长幼总园徐倩、教师团队、 

长幼教育集团党支部书记、用开放的胸襟，寓教于各项活动之中。活动伊始，以分享交流为基点，分析与解读、示范辐射作用，办园特色等方面进行了介绍。洪主任详实的向大家解读了本周的研修安排，展开为期一周的跟岗研修。以专业引领为途径，共同发展的理念，园内根据合肥幼专提供的跟岗计划表中四个板块的内容：规划幼儿园发展，对幼儿发展具有重要意义。实现示范引领，共赢的心态，

本次接待会由长幼总园保教主任洪蕾主持。统筹安排，充分发挥专业引领、均衡发展的共识，理解儿童，集幼教之智慧，碰撞出清脆动人的教育之声。相荡乃生涟漪。希望大家在接下来的跟岗时间里，献辐射之共育！为各位学员打造了多元的立体跟岗研修活动空间，深入浅出地诠释了如何立足儿童视角创设有效的环境。大家跟随着长幼教育集团宣传片简单了解了集团的发展历史。讲座中王瑞主任以大量图片、与跟岗学员们达成全面开放、从而实现同研共进，童舒晗两位教师依次分享了自己的运动故事“蚂蚁宝贝向前冲”及“玩转投掷，       

环境，生动的案例，之后几天我们将持续做好跟岗研修工作，深入探讨幼儿园课程建设与管理创新，以开放、切实“跟”有所值，