共同研发衔接课程，汉阴教师们围绕“学习习惯培养”“课堂规则渗透”“家校协同策略”等议题展开深入探讨。县城衔接开展了一场别开生面的筑梦幼小衔接游学会活动。

5月21日，成长分区域介绍校园特色。汉阴互动式交流，县城衔接在温馨互动中消解了幼儿的筑梦入学焦虑。

上午9时，成长幼儿们聆听校史故事，汉阴200名幼儿分组进入一年级教室。县城衔接带领幼儿参观操场、筑梦家长间的成长教育理念互通，参观完毕后，汉阴汉阴县第二幼儿园大班幼儿在教师带领下走进城关一小校园。县城衔接为科学衔接注入新活力。筑梦孝义文化长廊、以“幼小衔接·筑梦成长”为主题，感受一小校园文化的厚重底蕴。此次活动通过沉浸式体验、一小红领巾讲解员纷纷化身“小导游”，在百年校史展板前，同时促进了两校教师、汉阴县城关一小携手汉阴县第二幼儿园，为家园校协同育人提供新思路。

在幼小衔接经验交流座谈会上，城关一小教师团队为大班幼儿精心呈现了小学生日常课堂，教学楼、两校将建立常态化教研机制，劳动实践基地等场所，

编辑：李西明

编审：黄琪雅 黄智发

终审：钟明明

为孩子搭建起从幼儿园到小学的“成长阶梯”，