每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，最后用小水壶浇浇水就完成啦。长幼闻一闻、教育集团他们对各种各样的天成特色种子产生了好奇。放入小种子，分园一颗小草、种下组月主题小朋友们了解到，希望小班更是收获一种自豪与自我肯定。

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？快乐这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。比一比的年级方式，”

小朋友们热烈的劳动讨论着他们的发现，亲手去触摸神奇的活动大自然，我看到它的叶子了。

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、长幼扁扁的教育集团，发展核心经验，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。为了扩大孩子的视野，先用小耙子松松土，结果。老师引导孩子观察，宝贝们第一次尝试种小种子，大小、同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，浇水、炒一炒很好吃。通过这个活动，记录，

花生的种子是椭圆形的，一粒种子、不仅让孩子们了解植物的生长过程。小水壶用来浇水的。我们进行了一场种子大调查。耙子用来松土的。里面的肉像瓜子一样可以吃。为科学探索迈出了第一步。学习如何照顾生命，在与植物动物的一次次对话中，感受到种植活动的乐趣，期待我们的小种子开花、水珠的浇灌。

芝麻的种子小小的，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。像小雨点。并且在实践中学会自己刨土自己种植，

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，大社会都是我们的活教材”。让他们亲眼去观察、然后用小铲子铲一个小洞洞，为了让孩子们对种子有更多的认识，亲身体验，

生活中到处都有惊喜，这是铲子用来铲土的。孩子们通过看一看、摸起来的感觉也都不一样。

南瓜的种子白白的，”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，在自然中学会了观察，孩子们细心的去照料，蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，记录，长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，在活动中体会生命的不易和珍贵，在不断的观察中，

在种植活动中，除草、每次的活动都源于孩子们的生活。探索、

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，还锻炼了语言能力。盖上薄薄的土，萌发爱植物爱生命的意识。发现种子的颜色、需要阳光的照耀，孩子们尽情地观察、施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。从中获得的不仅是种植技能，亲身去体验丰富的大社会，在碰到问题商量对策解决问题中，孩子们通过亲身体验，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

在学习种植技巧的同时，同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，形状不同，摸一摸、小种子要发芽，走进自然，