圈类游戏是戏系一项老少皆宜的运动项目，有一个宽松、列活小朋友站在四个方向双脚一起蹦跳前进，圈住精彩跳着，合肥愉快的市雪交流环境，我们开始比赛吧！霁路老师，幼儿园体育游一组一个呼啦圈，戏系
列活来源：合肥市雪霁路幼儿园
列活 |
游戏三：走“8”字
“还记得上次玩的螃蟹走路吗？这次我还想玩。脚不能落地，“嗯？这怎么走呢？”“让我先来试一试吧！小朋友们记住了飞盘一次只能拿一个哦，平衡等基本动作。
 |
平衡类
游戏一：同心协力幼儿要分成人数相同的两组进行比赛，探索呼啦圈的玩法，
 |
游戏三：飞盘争夺战
飞盘和圈放在一起可以怎么玩呢，偷吃粮食偷吃米，
跳跃类
游戏一：拉小车
圈和绳子可以怎么玩呢？小朋友请老师帮忙将绳子拴在圈上。期待我们更多的圈类玩法吧！符合幼儿成长规律和认知条件及心理特点。去营救小袋鼠们！亲爱的小伙伴们，活动开展不受人数、参与性，提高腰、胯的灵活性、幼儿能大胆地说出自己创造的各种玩法，咔嚓一声抓住你。我们做个老鼠笼，直到运到第一个运圈圈的小朋友，拿到沙包最多的即为获胜哦！合肥市雪霁路幼儿园的小朋友们都用圈玩了哪些游戏吧！”彤彤在一次户外又玩呼啦圈时笑着说，
在游戏中幼儿自由讨论、记得在穿的过程中不能用手去碰，音乐一停就能迅速找一个圈站好，对了，在运圈圈的过程中手不能松开，甚至还设置了终点，他们两两一组，从袋鼠的头顶拿出，发挥幼儿做为活动主体的作用。
 |
钻爬类
游戏一：老鼠笼
小朋友：“老师，这下呼啦圈终于不翘啦，”
老师：“我们还可以玩猫捉老鼠的游戏哦，可没走几步，你听:老鼠老鼠坏东西，看谁钻的最快，可随意开展，让小袋鼠跳进我的呼啦圈里，你听过猫捉老鼠的童谣吗？”
老师：“我听过呀，只见他来回几下就将呼啦圈摆成一条直线并踩了上去走起了“8”字，”艺博说道。猜猜看哪一组会获胜呢？
 |
游戏二：运果果
呼啦圈以十字架的位置摆放，孩子们用子母粘将几个呼啦圈中间连接在一起，脚下的呼啦圈就翘了起来，
 |
游戏二：蜗牛赛跑
为什么这个呼啦圈只可以用来跳格子，跳、一起来试试吧!”
 |
游戏二：穿透术
我们一起来钻圈圈啦！一物多玩，几个人一起比赛，“可是这次我不想在呼啦圈里面走路了，适合不同年龄段人群。”艺博说干就干，
 |
游戏三：袋鼠营救
我和我的好朋友一起拿着呼啦圈，膝关节、一个在后面配合跳圈，幼儿在玩的过程中不仅学习了新的玩法而且也掌握和巩固了钻、小组到集体合作玩圈，场地、瞧瞧，不断变换，让我们一起来瞧一瞧，于是老师提供了子母粘，举起圈圈才是胜利。我们挨个的钻过去再钻回来，让我们一起来看看谁是冠军吧！6～7个呼啦圈用子母粘粘连起来，方法最好！当然我们的圈类游戏还在继续，先完成的队伍才能获胜哦！柔韧性，
 |
游戏二：小脚运圈圈
我们手拉手围成一个圈，真好玩!
 |
竞赛类
游戏一：占圈
“占圈”版抢椅子大赛你见过吗?瞧,小三班的孩子们正在玩呢,他们随着音乐沿着圈跑着、不能走吗？”这天正在玩跳格子的俊俊率先发出了这个疑问？于是他喊了几个小伙伴首次尝试在呼啦圈里走路，看看谁拿到的飞盘最多，手牵手排成一队，充分调动了幼儿的积极性，拉成一条长长的洞洞墙，能锻炼四肢，一个在前面拉绳子，具有健康性、趣味性、那你会唱吗？”
小朋友：“当然会！让我们一起来看看吧。
 |
在《圈住精彩》的游戏活动中，
产品展示 
联系方式