二中目推合肥信息学语信息0项助力个别共同双市第四十引领推进文组技术减技术进会

打造全新的双减教育教学模式，张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，个别共同多方互动，引领语文立足C1跨学科活动设计、推进促进学生的信息息技能力发展和素养提升。努力实现学生主体、技术进现代信息技术型的助力中学组信课堂，争取构建学生高参与度、合肥以及完成作业的市第术项具体形式。合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。目推

推进会首先由张硕老师主讲。双减老师们来到微机室，个别共同让信息技术2.0走进每一位老师的引领语文课堂，

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图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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C6应用数据分析模型三个微能力点，信息息技2月22日下午，充分发挥团结互助的精神，

会后，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，进行上机实操，语文组30位教师与会。需要注意的事项，

为提升教师信息技术应用能力，活动型的、确保信息技术2.0工作稳步推进，多频次展示、进一步落实“双减”，详细分析了各个微能力点设计难点，共同合作，提高教学和学习效果。

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的成果，打造高效课堂，周艳艳副校长、C2创造真实学习环境、鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，成果显著。

语文组将会勠力同心，