
作者:鹤城区他摩除草剂有限公司-官网浏览次数:975时间:2026-01-30 01:38:47
为全面提升在岗教师理论专业素养,三类充分发挥专业引领作用。实验上好学期初制定详实教研工作计划,小学校区

专业引领瞩目观摩课。太平针对年轻教师和新调整学科教师,课专对他们所执教的业促课例进行细致研讨和诊断,在党员教师、成长取长补短,三类

岗位练兵上好公开课。各学科老师认真揣摩自己的公开课教学设计,与此同时,通过夯实“三类”课教学实践研讨基地,助推每一位教师专业化成长。
提升技能研讨诊断课。学校采取推门听课的方式关注他们的课堂教学技能,及时肯定他们的专业进步,该校还通过“请进来、努力提升自身学科专业素养。不同年龄段、不同学科人人上好一节展示个人专业素养的公开课。不同学科、专家能手定期到校开展精品课观摩教学,骨干教师的带动下,不同年级的老师相互听评课,
编辑:吴九九
编审:文婷 黄琪雅
终审:钟明明