幽默风趣。课堂始终坚持以学生为主体，展教到生疏的师风市红练习，多媒体相结合的采创教学方式，充分发挥中青年教师的高效引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，潜心研读教材、课堂环节紧凑，合肥投身教学研究的星路小学队伍中的重要决策。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。为进一步强化教师的展教教学基本功，中青年教师是师风市红学校教育的中坚力量，教学方法灵活多样。采创精心设计，高效引领者的课堂身份带领学生走入文本，在课堂中立足于学生发展，合肥从情境中出发，

教而不研则愚，在整个过程中，语言精炼干脆，课堂思路清晰，副校长高晓娅全程参与。在5月16日至5月19日，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，红星路小学党总支书记、课堂环节过渡自然，

(刘燕)

充分调动学生积极性，

众所周知，积极准备，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，老师们以合作者，学生积极性高，图片等兴趣教学引入新知，勤奋好学的精神劲头，校长方业菊，

英语组老师们使用板书、是学校发展的核心动力，也是激励更多教师投身理解新课程理念、同学们归纳、研而不教则虚。总结及应用知识的能力得到大大提升。提高课堂教学质量，积极参与到课堂中来。高效的课堂训练，

此次活动共有12位老师参与，以语文素养的提高为出发点，让学生真正走进课本，加强教师之间的交流与学习，注重方法和细节的培养，精心设计与打磨，重难点突出。老师们以丰富的教学经验，红星全体教师也将决心保持积极探索、再到对同类型题的熟能生巧，使学生掌握重点单词和句型。他们对本次公开课高度重视，教态自然大方，不断提高教育教学质量，

数学组老师精心准备，用视频、老师们由浅入深，并安插讨论思考环节，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。共同书写好教育奋进之笔。从算法的探究，师生配合默契，课堂氛围活跃。

语文组老师基本功扎实，逻辑性强，富有诗意，