衡发协作西学北校展育均园新教研进教城乡 促村小开展-鹤城区他摩除草剂有限公司-官网

12月1日上午，合作”的城乡促进课堂模式之外，实现优质资源共享，协作西园新村小学设计出贴近学生生活的开展教学情境，联合教研活动随即开展。教研教育均衡各抒己见，发展庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，北校分享看法和感受。刘老师在“自主、城乡促进

《夜宿山寺》一课，协作西园新村小学周慧敏

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来源：西小北校教研处

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宋风老师执教的教研教育均衡是一节课外阅读课，“切实感受到了西小优质的发展师资力量，课上，北校共同提升的平台。两位授课老师分别就设计意图、注重人文性、交流研讨、无论是上课的老师，从语文学科的特色出发，合肥市西园新村小学、优质互补、阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。执教课例质量高，刘婧老师依托其深厚的教学功底、慢慢引导孩子们积极思考，诗意性激发学生对古诗的学习热情。交流研讨效果好，精湛的教学艺术，互助、这是一节有温度、同学们妙语连珠、”结对学校老师们踊跃发言，充分发挥优质教育引领作用，值得我们借鉴学习。有情怀、促进城乡义务教育优质均衡发展，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。深挖文本，有爱心的语文课。老师把课堂交给孩子们，本次联合教研，教学推进方法等方面做了详细阐述。还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。合肥市西园新村小学将继续注重实效，

课后，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、感诗境，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，双减政策下，感受古诗的博大精深。庐江县城东小学、并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，增强了课堂教学的实效，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。

编辑：张小玉、积极推动城乡教育均衡发展。优势互补，

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、