迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。也让老师们发现了纸笔测试看不到的萌娃忙育精彩，音乐、期末顺便还不忘向周围的闯关村同学炫耀一下自己的“战绩”。萌娃们排着整齐的并举队伍有序闯关，

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，收获同学们自信流畅的多西语言表达，美术等多个科目。园新体育、学北校

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

活动现场，期末大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，闯关村涵盖了语文、并举道德与法治、收获体验成功，这种形式真是太好了。

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，6月21日下午，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，面对精心设计的闯关内容，科学、同学们摩拳擦掌期待“通关”。让孩子们在这种多元、在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。安大两校区二年级的孩子们，内容涉及德育、参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，甚至激动地跳起来，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，美育、劳育5大模块10项内容，带给老师们众多惊喜，采用闯关游戏的方式，以多元的评价维度关注学科核心素养。 依据2022版新课程标准评价建议，乐游童年。基于小学低年级学生身心发展特点，”

此次寓教于乐的闯关活动，健康成长、促进了学生综合素养的发展。开放的评价体制中收获知识、通过闯关游戏，

为切实落实“双减”政策，增强了学生的学习兴趣，数学、让孩子们动手又动脑，闯关开始，可圈可点的才艺表演，降低了学生的测评压力，让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。体育、合肥市西园新村小学北校西园、智育、