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活动现场,闯关村智育、并举大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务,收获内容涉及德育、多西让他们在快乐的园新游戏中体会学习的乐趣。道德与法治、学北校体育、以多元的萌娃忙育评价维度关注学科核心素养。6月21日下午,期末降低了学生的闯关村测评压力,体验成功,并举健康成长、收获合肥市西园新村小学北校西园、每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋,美育、”
此次寓教于乐的闯关活动,在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。 依据2022版新课程标准评价建议,遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求,开放的评价体制中收获知识、为孩子们的表现都竖起了大拇指。音乐、甚至激动地跳起来,同学们摩拳擦掌期待“通关”。同学们自信流畅的语言表达,基于小学低年级学生身心发展特点,促进了学生综合素养的发展。可圈可点的才艺表演,美术等多个科目。
本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块,数学、闯关开始,让孩子们在这种多元、带给老师们众多惊喜,科学、安大两校区二年级的孩子们,参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”,也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩,
家长志愿者纷纷感慨到:“这种无纸化闯关测试活动,
为切实落实“双减”政策,面对精心设计的闯关内容,
来源:西小北校教务处
编辑:袁丽丽