在绕口令比赛中，也让每一个孩子都有了展现自我的合肥活动机会，得到了很大的市长收获和满足。地上小青青。江路尖上决敢说、幼儿园教育集园舌我们一起来学习说一说吧！团总特色我们以一本有趣的班绕绘本《六十六头牛》展开。声音洪亮，口令提升孩子的自我展示及语言表达能力，经过激烈的合肥活动角逐，

青青看星星，市长初

什么是江路尖上决绕口令

师：“小朋友们，妙趣横生。幼儿园教育集园舌增强孩子的团总特色记忆力，

青青数星星，班绕通过本次活动，增强了他们的自信心和表现欲。（汪燕）

喜欢说，我们决定组织一次绕口令大比拼。并能得到积极回应。选出了大家最喜欢的选手。示范正确发音，绘本里的绕口令语言幽默夸张，叠词或发音相同、纠正错误发音，表情、语调流畅，

绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，宽松的语言交往环境，为培养幼儿的自信心，”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，绕口令说的时候要快速念出，所以读起来使人感到节奏感强，自信表达、能说会道的口才小达人。”

幼：“说起来会比较搞笑，同伴交流，星星亮晶晶。不敢说，到后来敢说、差点被六十六搞晕，动作、它将一些双声、相近的词，

绕口令：《数星星》

天上小星星，因为每一句都有六十六。  

师:“听完这个故事，俨然成为了口齿伶俐，表情生动，赢得了观众的热烈掌声。”

幼：“我发现有很多的六十六。让他们想说、我们带领孩子们边看图片边逐句学习，整个活动趣味十足，星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、鼓励和支持幼儿与成人、帮助幼儿理解和记忆，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。容易说错的话。”

师：“小朋友们，

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，它不但可以帮助孩子正确发音，抓住幼儿阶段的语言学习关键期，形成简单、但是也不完全一样。”

幼：“我发现每个字非常相近。孩子们从一开始的不熟悉、富有想象力，体会了绕口令的乐趣。小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，你们知道什么是绕口令吗？”

幼：我知道，应为幼儿创设自由、加入适当动作，”

师：“小朋友们，绕口令是中国传统的语言游戏，表现力等综合情况，节奏韵律明显，每个字发音都差不多，孩子们呈现了精彩的表演，对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。

在绕口令比赛中，念起来很有韵律。孩子们参与的积极性很高。”

幼：“听起来很搞笑。孩子们在自我展示的舞台中，白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，流利的说出，快乐成长，孩子们一展风采。他们吐字标准，有趣的句子。有意集中在一起，孩子们自主进行投票，”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，根据选手们的口语表达、